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      第三屆“颱風(fēng)秦韻兩岸情”臺(tái)灣少數(shù)民族青少年交流演出圓滿(mǎn)結(jié)束

      2018年08月31日 16:42:00來(lái)源:臺(tái)灣網(wǎng)

        

        兩岸青少年在安康劇院演出。(臺(tái)灣網(wǎng) 于江敏 攝)

        臺(tái)灣網(wǎng)8月28日安康訊 (記者 張露露 于江敏)8月24至29日, 第三屆“颱風(fēng)秦韻兩岸情”臺(tái)灣少數(shù)民族演出交流活動(dòng)在陜成功舉辦。臺(tái)灣少數(shù)民族青年文化交流團(tuán)一行43人在安康進(jìn)行了兩場(chǎng)精彩演出,展現(xiàn)臺(tái)灣少數(shù)民族特色歌舞,交流學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)匚幕=涣鲌F(tuán)還走訪(fǎng)了安康博物館、漢陰中學(xué)、長(zhǎng)安古鎮(zhèn)、大雁塔、秦兵馬俑等地,了解歷史悠久的秦巴文化,感受陜西的現(xiàn)代化發(fā)展速度。

        演出交流,傳承中華文化

        “因?yàn)榫壏郑圆艁?lái)到這裡。”8月24日,43位斜挎民族特色背包的臺(tái)灣少數(shù)民族同胞來(lái)到陜西,開(kāi)啟他們的文化藝術(shù)交流之旅。臺(tái)灣的少數(shù)民族青少年們,將在安康劇院和安康高新中學(xué)進(jìn)行兩場(chǎng)演出。

        “孩子們根據(jù)自己的興趣來(lái)報(bào)名,經(jīng)過(guò)兩次篩選,最終選出參加交流的優(yōu)秀同學(xué)。”臺(tái)灣交流團(tuán)老師葉芬菊告訴記者,通過(guò)到陜西的文化交流,了解到陜西的特色文化。感受到陜西的壯美。其實(shí),臺(tái)灣少數(shù)民族一直也在找尋自己的文化地位,也希望通過(guò)活動(dòng)傳播少數(shù)民族文化之美,這樣的交流為臺(tái)灣的同學(xué)們也打開(kāi)一扇新視界。

        “郎在對(duì)門(mén)哎,唱山歌哎。姐在房中哎,織綾羅喂……”26日晚,安康劇院的舞臺(tái)上,臺(tái)灣青少年與安康當(dāng)?shù)乇硌菡呋?dòng)演唱安康民歌。臺(tái)灣青少年林蓁很認(rèn)真地學(xué),但歌裏面的很多轉(zhuǎn)音,讓她感嘆這真的“很難”,不過(guò)她還是很高興能得到這樣的互動(dòng)機(jī)會(huì),“學(xué)習(xí)到了不一樣的文化”。

        “向左……擦玻璃……再來(lái)一次……”27日晚,安康高新中學(xué)的操場(chǎng)上,交流團(tuán)與高新中學(xué)學(xué)生們一起舞動(dòng)2017年花蓮縣大會(huì)冠軍舞曲《我是牧童》,現(xiàn)場(chǎng)洋溢著歡樂(lè)氣氛。而兩岸青年?duì)渴痔鹋_(tái)灣少數(shù)民族特色歌舞《青春娜魯灣》,現(xiàn)場(chǎng)演出氣氛持續(xù)高漲。安康高新中學(xué)的學(xué)生們也非常開(kāi)心第一次嘗試臺(tái)灣的少數(shù)民族舞蹈。

        “安康的學(xué)生們都很熱情,很可愛(ài)。”臺(tái)灣青年陳俊豪説到,演出結(jié)束後,表演者被“小粉絲們”層層包圍合影留念,差點(diǎn)就“走不了了”。

        臺(tái)灣交流團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)楊正治對(duì)同學(xué)們的熱情非常感動(dòng),“特別是在高新中學(xué)的演出,將兩岸青少年的互動(dòng)交流發(fā)揮得淋漓盡致。”

        志願(yuàn)同行,搭建友誼橋梁

        “沒(méi)想到短短4天的相處,我們能結(jié)下這麼深刻的友誼。”鄧怡然同學(xué)告訴記者,兩岸青年從最開(kāi)始拘束的聊天,到後來(lái)相約一起玩打遊戲,不知不覺(jué)中加深了友誼。

        交流團(tuán)在安康期間,6名本地學(xué)生志願(yuàn)者全程參與交流活動(dòng)行程,幫助臺(tái)灣的朋友們適應(yīng)和了解當(dāng)?shù)氐奈幕蜕睿団褪瞧渲械囊幻绢?yuàn)者。在安康劇院和安康高新中學(xué)演出時(shí),還有20余名志願(yuàn)者參與活動(dòng)。

        28日,演出交流行程結(jié)束,臺(tái)灣青年將與志願(yuàn)者作別,短短幾天,大家已經(jīng)建立起深厚友誼。“他們?nèi)撕芎茫軖尾坏茫迸_(tái)灣青年林蓁與安康的小夥伴們擁抱作別。不過(guò),他們已經(jīng)建立了群組,互留聯(lián)繫方式,幾位臺(tái)灣青少年還現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)了如何開(kāi)通微信,大家互加好友,約定保持聯(lián)繫。

        “這幾天跟大家相處特別融洽,感覺(jué)臺(tái)灣的少數(shù)民族對(duì)大自然有種特別的愛(ài),特別的讚美,”臨別之際,安康學(xué)生志願(yuàn)者張如意對(duì)臺(tái)灣的朋友説到,希望這樣的交流能一直保持下去。

        參訪(fǎng)交流,感受安康發(fā)展

        在安康演出交流期間,交流團(tuán)還參觀(guān)了安康高新規(guī)劃館、生態(tài)文化公園、安康市城市規(guī)劃展覽館等地,感受安康的建設(shè)發(fā)展。

        在安康博物館,交流團(tuán)體驗(yàn)了傳統(tǒng)木板年畫(huà)的製作過(guò)程。“以前沒(méi)有體驗(yàn)過(guò),”臺(tái)灣青少年們?cè)诼?tīng)完示範(fàn)講解之後,迫不及待地嘗試自己製作。在藏一角展館,臺(tái)灣青少年收到當(dāng)?shù)匦∨笥训陌娈?huà)作品作為禮物。“畫(huà)得很不錯(cuò),讓我很意外這是一名7歲小朋友所作,”交流團(tuán)教師林傑龍説到,“希望他們可以在藝術(shù)方面好好發(fā)展。”

        交流團(tuán)還到達(dá)高新中學(xué)、平利中學(xué)等參訪(fǎng),感嘆依山而建的校園環(huán)境。“這邊有更好的設(shè)備和條件,希望他們能好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)。”看到已經(jīng)有同學(xué)在上課的卓哲彥和陳盈璇有些感觸,“我們也快要開(kāi)學(xué)了,在學(xué)習(xí)上遇到困難是難免的,希望大家都不要放棄。”

        登上安瀾樓觀(guān),安康城市風(fēng)貌盡收眼底。臺(tái)灣交流團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)韋大中站在樓頂,由感而發(fā)作詞一首,感嘆安康城市發(fā)展及漢江水養(yǎng)育下的淳樸人家。

        漫步秦巴,夢(mèng)回唐朝古都

        結(jié)束安康的交流演出,臺(tái)灣交流團(tuán)還前往西安參訪(fǎng),感受古都秦風(fēng)唐韻。

        秦兵馬俑也是臺(tái)灣青少年很期待的行程,“想親眼看看歷史書(shū)上的兵馬俑,感覺(jué)很神奇。”臺(tái)灣青少年卓哲彥告訴記者,“聽(tīng)著講解自己親身走了一遍,兵傭千人千面,我覺(jué)得很震撼。” 劉婷微興奮地對(duì)記者説,看到修復(fù)人員把破碎的兵馬俑復(fù)原,感覺(jué)很酷,“有機(jī)會(huì)的話(huà)我也想從事這方面的工作,把一件件文物復(fù)原。”

        “兩岸一家親,牽手一世情。”交流團(tuán)總領(lǐng)隊(duì)楊正治表示,這次來(lái)是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài),“將陜西好的文化帶回去,也將我們好的文化帶進(jìn)來(lái)。”這次活動(dòng)讓兩岸青少年有了近距離接觸的機(jī)會(huì),學(xué)生之間相互交流,加深友誼,增進(jìn)了解。從前是一家人,現(xiàn)在還是一家人,希望臺(tái)灣青少年把在這裡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感受帶回學(xué)校,友誼長(zhǎng)長(zhǎng)久久。

        活動(dòng)主辦方介紹,此次活動(dòng)旨在促進(jìn)了陜臺(tái)文化交流與合作,為兩地青少年交流互動(dòng)開(kāi)創(chuàng)新渠道,希望進(jìn)一步增進(jìn)臺(tái)灣青少年對(duì)中華文化的了解和認(rèn)知。(完)

        兩岸青少年在瀛湖合影留念。(臺(tái)灣網(wǎng) 張露露 攝)

        參訪(fǎng)金螺島,青少年對(duì)池許願(yuàn)。(臺(tái)灣網(wǎng) 張露露 攝)

        參觀(guān)平陰中學(xué)。(臺(tái)灣網(wǎng) 張露露 攝)

       

      交流團(tuán)參訪(fǎng)安康市漢濱區(qū)新農(nóng)村兒童版畫(huà)精品展。(臺(tái)灣網(wǎng) 于江敏 攝)

        參訪(fǎng)瀛湖生態(tài)旅遊區(qū)。(交流團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)彭韻茹供圖)

      [責(zé)任編輯:普燕]

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