主持人金鷹紀(jì)實頻道副總監(jiān)黃彩良向同學(xué)們介紹私享會主題。（圖片來源：湖南省臺辦）

　　臺灣網(wǎng)7月18日長沙訊　7月13日晚上,第四屆“愛在芒果”臺灣高校新聞傳播專業(yè)學(xué)生暑期來湘實習(xí)交流活動第一場芒果私享會在湖南廣播電視臺主樓舉行。

　　現(xiàn)場,由50名臺灣實習(xí)生組成的10個實習(xí)小組依次闡述了關(guān)於“幸福長沙之我的青春遇見你”短片的拍攝選題和計劃。芒果師傅們在聽取各小組的報告後提出修改建議,並就如何確定拍攝選題、如何撰寫視頻文案、怎樣能讓自己的視頻作品獨樹一幟等問題為大家答疑解惑。

　　來自臺北商業(yè)大學(xué)的陳薏如在聽完芒果師傅的建議後表示,“老師們很資深,經(jīng)驗相對豐富,能夠接受不同的思維,他們給出的建議讓我們原本的創(chuàng)意變得更有邏輯,能讓人印象更深刻了。”

　　《聲臨其境》的角色是如何設(shè)計的?《爸爸去哪兒》的製作邏輯就像做菜一樣?《中餐廳》第一季的空鏡頭都是怎樣拍出來的?來自湖南廣播電視臺的丁馳、高潔、魯宇捷三位老師結(jié)合自身製作節(jié)目的經(jīng)歷向大家分享了滿滿的幹貨。

　　“這三個節(jié)目是不同類型的,但它們有一個共同的特點——製作節(jié)目的工作人員因為熱愛做到了傾心投入。”陳薏如認(rèn)為,從專業(yè)技術(shù)方面來看,前期的製作到開播前的宣傳都是一門技術(shù),她希望自己未來也能夠?qū)嶋H參與到這些工作中去。

　　來自臺灣政治大學(xué)的陳紓禎表示,在臺灣,《爸爸去哪兒》這個節(jié)目有很多人收看,但她此前並不了解這類節(jié)目的製作流程。在聽完高潔老師講述如何針對小孩的特性設(shè)計環(huán)節(jié)後她覺得很有趣,“這讓我體悟到節(jié)目針對不同嘉賓要有不同方向,想讓他們發(fā)揮的最好,那個平衡點需要拿捏好,才能做到整個節(jié)目的精彩。”（臺灣網(wǎng)湖南省臺辦通訊員 汪夢媛）

來自長榮大學(xué)的毛禦亙闡述小組的拍攝選題和計劃。（圖片來源：金鷹紀(jì)實頻道劉雨帆、李天依）

金鷹紀(jì)實紀(jì)錄片《青春中國》執(zhí)行導(dǎo)演解敏現(xiàn)場為實習(xí)生們提供選題思路。（圖片來源：金鷹紀(jì)實頻道劉雨帆、李天依）

實習(xí)生們認(rèn)真聽取芒果師傅的建議並就遇到的問題向芒果師傅們提問。（圖片來源：金鷹紀(jì)實頻道劉雨帆、李天依）

衛(wèi)視頻道執(zhí)行導(dǎo)演丁馳向大家分享製作節(jié)目《聲臨其境》時如何設(shè)計嘉賓角色。（圖片來源：金鷹紀(jì)實頻道劉雨帆、李天依）

實習(xí)生們對節(jié)目的製作很感興趣,在臺下聽得認(rèn)真。（圖片來源：金鷹紀(jì)實頻道劉雨帆、李天依）