臺(tái)灣網(wǎng)6月30日無(wú)錫訊　2015年6月，來(lái)自臺(tái)灣的李丞翔、鐘函娟夫妻在無(wú)錫開(kāi)辦了一家英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)，他們獨(dú)創(chuàng)的ACE教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從最初在兩岸教育差異下産生的“被質(zhì)疑”到最終的廣受好評(píng)，夫妻兩依靠不服輸和努力融合的態(tài)度，終於在無(wú)錫教育機(jī)構(gòu)中佔(zhàn)據(jù)一席之地。他們希望通過(guò)推廣自己的教學(xué)理念讓大陸的孩子覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)也能成為一種快樂(lè)。

　　鐘函娟畢業(yè)于臺(tái)灣文藻外語(yǔ)大學(xué)的英國(guó)文學(xué)系，英語(yǔ)是她的強(qiáng)項(xiàng)，更是她喜歡的事業(yè)。18歲那年，她租了一間教室以半工半讀的方式在小區(qū)裏教英文。沒(méi)想到這一教，開(kāi)啟了她對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的大門。鐘函娟憑著天賦，更憑著異於常人的勤奮，獲得了多個(gè)英語(yǔ)教學(xué)和教材方面的獎(jiǎng)項(xiàng)。在鐘函娟前進(jìn)的道路上，有著丈夫、親密合作夥伴李丞翔強(qiáng)大的支援。李丞翔，這個(gè)大學(xué)專業(yè)是化學(xué)的男生，為了與鍾老師“婦唱夫隨”，也選擇投身於教學(xué)。夫妻倆和志同道合的夥伴們一起，在教學(xué)的道路上不斷探索，從租賃一個(gè)教室，到創(chuàng)辦自己的ACE美語(yǔ)工作室，之所以取名ACE是因?yàn)锳gnes Chung是鐘函娟的英文名字，Agnes Chung English就是AC老師的教學(xué)法、教育理念、教育經(jīng)驗(yàn)所做的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，也彰顯了自己所堅(jiān)持的教學(xué)理念“Accuracy, Correct, Excellent”。從ACE美語(yǔ)工作室再到學(xué)辰升學(xué)文理教育中心、培倫課後托育教育中心，憑著優(yōu)質(zhì)的教學(xué)品質(zhì)、新穎的教學(xué)方法，在學(xué)生與家長(zhǎng)中贏得了良好的口碑，20年來(lái)的學(xué)生累計(jì)人次超過(guò)4萬(wàn)。

　　在一次偶然的機(jī)會(huì)，通過(guò)與大陸同行的交流，鐘函娟發(fā)現(xiàn)大陸的英語(yǔ)教學(xué)理念和方式相較于臺(tái)灣還有很多進(jìn)步空間，到大陸去推廣自家ACE英語(yǔ)教學(xué)法，幫助大陸的孩子愉快地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這個(gè)念頭對(duì)於熱衷教學(xué)的夫妻倆來(lái)説也是新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。2015年11月，夫妻倆帶著10個(gè)月大的孩子開(kāi)始了大陸考察之旅。

　　鐘函娟通過(guò)網(wǎng)際網(wǎng)路認(rèn)識(shí)了很多大陸朋友。聽(tīng)説他們夫妻來(lái)大陸考察，上海、蘇州、杭州等地的朋友都很熱心地為他們當(dāng)嚮導(dǎo)，其中最熱情是無(wú)錫的幾位做老師的朋友，他們帶著李丞翔一家3口去景區(qū)賞風(fēng)光，到街市品美味。旖旎秀麗的太湖風(fēng)光和獨(dú)具江南特色歷史底蘊(yùn)濃厚的園林，崇安寺裏的鐘靈之氣和人文故事，打動(dòng)了李丞翔和鐘函娟，“就是這裡了！”一段時(shí)間的籌備後，2015年6月，夫妻倆主導(dǎo)的無(wú)錫子瓏國(guó)際英語(yǔ)教育中心在無(wú)錫市區(qū)的地標(biāo)建築物摩天360大廈里正式開(kāi)業(yè)。

　　到無(wú)錫後，他們沒(méi)有刻意地去找當(dāng)?shù)嘏_(tái)灣人做朋友，而是非常努力地融入當(dāng)?shù)厣睿麄兘Y(jié)交無(wú)錫朋友，讓孩子入讀普通幼兒園，逛當(dāng)?shù)爻小⒔窒铩麄冋J(rèn)為，如果一味地把自己縮在小小的臺(tái)商圈子裏，那就違背了來(lái)大陸的初衷，無(wú)論自己的事業(yè)還是孩子的成長(zhǎng)都會(huì)受到限制。

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難。在來(lái)大陸前，李丞翔和鐘函娟身邊的親友大多不贊成他們的決定，鐘函娟的大陸朋友更是直接潑冷水，認(rèn)為不了解大陸考試機(jī)制和培訓(xùn)套路的他們很難生存。為此，夫妻倆已經(jīng)提前做了心理建設(shè)，鐘函娟更是下死力氣翻完當(dāng)?shù)氐拿恳槐居⒄Z(yǔ)課本。但是，當(dāng)?shù)礁皝?lái)諮詢的家長(zhǎng)問(wèn)“你們是以英語(yǔ)素質(zhì)教育還是應(yīng)試教育為主”的時(shí)候，擁有20年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的他們被問(wèn)懵了，而當(dāng)他們終於弄明白意思，自信滿滿地回復(fù)説：“通過(guò)我們的培訓(xùn)，孩子既能愉快地接受學(xué)習(xí)，成績(jī)也將大幅提高”時(shí)，卻被家長(zhǎng)誤會(huì)成“忽悠人的騙子”。

　　面對(duì)這樣打擊，夫妻倆並沒(méi)有打退堂鼓。鐘函娟從擅長(zhǎng)的教學(xué)課程設(shè)計(jì)著手，根據(jù)本地的特點(diǎn)和學(xué)生需求，重新設(shè)計(jì)了教學(xué)內(nèi)容和課程編排，同時(shí)，她嚴(yán)格挑選和培訓(xùn)新入職教師，並帶領(lǐng)老師們一起錄講課視頻，做推播。李丞翔則負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)的日常事務(wù)，做好推廣及外部聯(lián)絡(luò)工作。他們?cè)诙唐趦?nèi)推出自己的公眾號(hào)，與市新華書(shū)店合作舉辦萌娃秀活動(dòng)，舉辦適應(yīng)時(shí)令的英語(yǔ)主題節(jié)慶活動(dòng)。通過(guò)一年多的努力，在沒(méi)有多少?gòu)V告宣傳，且收費(fèi)高於同行的情況下，子瓏教育中心憑理念、實(shí)力和品質(zhì)，靠實(shí)實(shí)在在的成效和家長(zhǎng)的口口相傳，在無(wú)錫培訓(xùn)市場(chǎng)取得一席之地，目前在訓(xùn)學(xué)生達(dá)到80多位。未來(lái)，他們將進(jìn)一步擴(kuò)大子瓏的規(guī)模，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的老師和學(xué)員。他們也希望能設(shè)立一個(gè)學(xué)校，將這一份對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)傳播給更多的人。

　　李丞翔鐘函娟夫婦自信地告訴我們：“我們教英語(yǔ)並不是為了盈利，我們也根本不需要通過(guò)這個(gè)賺錢。我們是真的希望讓學(xué)英語(yǔ)成為一種需求，讓學(xué)英語(yǔ)成為一種快樂(lè)，讓會(huì)説英語(yǔ)成為孩子們這輩子最理所當(dāng)然的事！”

　　來(lái)自臺(tái)灣的這對(duì)夫婦正從無(wú)錫摩天360大廈出發(fā)，正在大陸走向更高更遠(yuǎn)。（臺(tái)灣網(wǎng)、無(wú)錫臺(tái)商服務(wù)中心聯(lián)合報(bào)道）