習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“推動(dòng)媒體融合向縱深發(fā)展，要深化體制機(jī)制改革，加大全媒體人才培養(yǎng)力度，打造一批具有強(qiáng)大影響力和競(jìng)爭(zhēng)力的新型主流媒體”。加強(qiáng)縣級(jí)融媒體中心建設(shè)，是推動(dòng)媒體融合向縱深發(fā)展的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。媒體優(yōu)勢(shì)的核心是人才優(yōu)勢(shì)。高品質(zhì)推進(jìn)縣級(jí)融媒體中心建設(shè)，亟須加大全媒體人才培養(yǎng)力度，確保引得進(jìn)、用得好、留得住。

　　創(chuàng)新引進(jìn)人才機(jī)制。近年來，縣級(jí)融媒體中心發(fā)展較快，但也存在人才短缺等問題，不同程度地影響和制約一些縣級(jí)融媒體中心的建設(shè)發(fā)展。解決好這一問題，用人單位要立足事業(yè)發(fā)展和工作需要出實(shí)招、求實(shí)效。例如，對(duì)策劃指揮、內(nèi)容生産、數(shù)據(jù)分析等領(lǐng)域的緊缺人才，出臺(tái)更加積極、開放、有效的引進(jìn)政策，大力引進(jìn)高素質(zhì)人才。同時(shí)應(yīng)看到，人才流動(dòng)有其自身規(guī)律，僅僅靠高薪酬、高待遇等政策措施還不足以支撐人才聚集和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在制定引進(jìn)人才政策時(shí)，需要遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，更多考慮科學(xué)性、合理性、可持續(xù)性，不斷提升人才開發(fā)、配置的效率和公平性。此外，還應(yīng)在創(chuàng)新引進(jìn)人才機(jī)制上下功夫。可探索組建由省市融媒體産品研發(fā)者、高校學(xué)者、網(wǎng)際網(wǎng)路公司技術(shù)人員等多方參與的專家團(tuán)隊(duì)，針對(duì)全媒體傳播定期開展決策諮詢，為高品質(zhì)推進(jìn)縣級(jí)融媒體中心建設(shè)提供智力支援。

　　抓好用人這一關(guān)鍵。引進(jìn)人才是基礎(chǔ)，用好人才是關(guān)鍵。高品質(zhì)推進(jìn)縣級(jí)融媒體中心建設(shè)，需要把目標(biāo)導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向有機(jī)統(tǒng)一起來，統(tǒng)籌安排、合理使用人才，把好鋼用在刀刃上，讓專業(yè)的人幹專業(yè)的事，充分發(fā)揮人才的最大效用，努力做到人盡其才、才盡其用、用當(dāng)其時(shí)。加強(qiáng)縣級(jí)融媒體中心建設(shè)，應(yīng)為人才使用培植沃土、提供環(huán)境、搭建平臺(tái)，對(duì)人才充分信任、大膽使用，充分調(diào)動(dòng)其積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，推出更多群眾喜聞樂見的新聞與服務(wù)産品。牢固樹立正確的選人用人導(dǎo)向，建立健全科學(xué)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，增強(qiáng)考核的科學(xué)性、針對(duì)性、有效性，將政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水準(zhǔn)、創(chuàng)新能力、職業(yè)道德等內(nèi)容納入考核指標(biāo)體系；強(qiáng)化考核結(jié)果分析運(yùn)用，出臺(tái)相應(yīng)激勵(lì)政策和獎(jiǎng)懲機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、表彰和宣傳工作中的先進(jìn)典型，充分激發(fā)人才活力和潛力，讓想幹事、能幹事的人才幹成事。

　　營(yíng)造拴心留人的工作環(huán)境。要千方百計(jì)引來人才，更要用心用情留住人才。高品質(zhì)推進(jìn)縣級(jí)融媒體中心建設(shè)，必須為人才落地生根、幹事創(chuàng)業(yè)提供良好環(huán)境。一方面，堅(jiān)決破除影響人才成長(zhǎng)的體制機(jī)制障礙。深化人事管理制度改革，拓寬和暢通人才晉陞渠道。對(duì)人才的選拔和使用，既尊重人才成長(zhǎng)的一般規(guī)律，又尊重優(yōu)秀人才脫穎而出的特殊規(guī)律，尤其要為優(yōu)秀青年才俊開通“快車道”。進(jìn)一步完善基層職稱評(píng)審制度，建立體現(xiàn)專業(yè)技術(shù)人才工作特點(diǎn)和實(shí)際的職稱評(píng)聘標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)為人才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件。另一方面，努力營(yíng)造拴心留人的環(huán)境。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和服務(wù)品質(zhì)，建立健全人才的社會(huì)保障、創(chuàng)新支援、智力成果轉(zhuǎn)化等工作機(jī)制。在政策供給、資源配套、生活服務(wù)等方面，為人才發(fā)展打造良好平臺(tái)；在教育培訓(xùn)、掛職鍛鍊等方面，營(yíng)造育才愛才的環(huán)境氛圍，為人才排憂解難，激勵(lì)其發(fā)揮聰明才智，不斷增強(qiáng)各類人才的事業(yè)心、責(zé)任心和獲得感、幸福感，努力讓各類人才都能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、受到社會(huì)尊重。

　　（作者為江蘇省中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心研究員、江蘇師範(fàn)大學(xué)傳媒與影視學(xué)院院長(zhǎng)）

　　《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2020年09月28日 10 版）