梧桐枝繁鳳來棲 浙江文成多措並舉打造山區(qū)人才高地
中新網(wǎng)2月12日電 作為經(jīng)濟社會發(fā)展的第一資源,人才的競爭已成為一個地區(qū)的競爭核心所在。對於地處浙南偏遠山區(qū)的文成縣而言,打造“人才高地”,是推動該縣高品質(zhì)發(fā)展的重要之舉。
2018年,文成縣人才工作交出一張靚彩紛呈的答卷:實現(xiàn)當?shù)馗邔哟晤I軍人才“零”的突破,引進碩士10人,培育“綠領人才”2300名……成績的背後,折射出的是該縣上下從經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)狀和需要出發(fā),搶抓機遇,努力打造偏遠山區(qū)人才高地的孜孜追求和不懈努力。
近年來,文成縣堅持“不求所有、但求所用”的“柔性引才”理念,不斷拓寬引才渠道,擴大引才半徑,大力引進聚集各類領域人才來文工作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
文成縣與溫州大學合作共建了文成第一個“人才飛地”,積極引進國內(nèi)外優(yōu)秀文旅項目、文旅産業(yè)和高端人才。目前已引進3名博士,成立16支文旅專家團隊,輻射帶動6所高校120余名專家人才參與劉伯溫文化、全域旅遊等文旅産業(yè)融合項目。
建立文成海外服務中心,為海外文成籍人才提供59項服務,目前已吸引21名人才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),引回海外資金3億元。打造海內(nèi)外人才工作聯(lián)絡站、世界文成人大會、“鄉(xiāng)賢人才集聚”工程等平臺,在庫鄉(xiāng)賢人才達2205人,海外鄉(xiāng)賢帶動境外遊客達17萬人次,高層次人才引進取得實質(zhì)性進展。
提升保障水準 打造山區(qū)留才“軟實力”
曾幾何時,“外面人才不想來,本地人才不願回”讓文成縣一度“難堪”。如今,越來越多的人將目光聚焦到了這座山城。為了使人才樂意來、留得住,文成縣牢固樹立“高看人才、厚愛人才”的愛才觀,做優(yōu)“政策聚才、服務聚才、以情聚才”,實現(xiàn)“增人數(shù)”與“得人心”有機融合。
人才競爭的實質(zhì),是人才環(huán)境和發(fā)展前景的競爭。為此,文成制定了文成人才新政和百雁萬名綠領人才培育實施方案等政策性文件,在溫州市人才新政40條的基礎上進行加碼,實行120%配套獎勵,累計政策兌現(xiàn)金額將達1000萬元。
同時,文成注重打好人才“5+N”服務組合拳,推行“最多跑一次”“店小二”、人才服務中心、人才公寓、人才大走訪等5個服務系列,解決人才療養(yǎng)體檢、住房保障、子女教育、項目審批等N個“關(guān)鍵小事”。如該縣在統(tǒng)籌138套現(xiàn)房的基礎上,投資1.35億元建設156套人才公寓,傾力構(gòu)建人才“安心之家、舒心之家、暖心之家”。
搭建人才平臺 促進各盡其能各展其長
平臺是吸引人才的鳥巢,也是人才大展身手的舞臺。
“‘放手讓廣大知識分子把才華和能量充分釋放出來’,這句話一直是我們?nèi)瞬殴ぷ鞯纳鷦訉嵺`。”文成縣委人才辦負責人表示。一年來,文成縣正不斷加快平臺建設,打造“生態(tài)聚才”“産業(yè)展才”“鄉(xiāng)村興才”“聯(lián)動育才”四大平臺,讓平臺成為人才培養(yǎng)的“成長搖籃”。
在平臺建設中,文成縣深挖國家生態(tài)縣、中國長壽之鄉(xiāng)、國際慢城等生態(tài)資源優(yōu)勢,打造鄉(xiāng)村振興人才項目,輻射帶動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、文化創(chuàng)意、華僑創(chuàng)業(yè)、民俗傳承融合發(fā)展;深挖文成特色産業(yè)元素,大力培育特色産業(yè),目前已集聚1000多名各類人才加盟,招引200多名行業(yè)領域人才研究“農(nóng)旅産業(yè)”,打造一批農(nóng)特産品品牌;借力“科技特派員工作站”“全省遠教專家服務基層行”等高層次人才載體,打造景區(qū)村、五美村等鄉(xiāng)村振興特色村落;運用溫州鄉(xiāng)學院、浙大文成鄉(xiāng)村振興大講堂等平臺,組建19個講習所,抓好縣鄉(xiāng)村三級培育陣地,深入實施“萬名綠領計劃”。
平臺需要人才,人才更需要平臺。如今,文成各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺實現(xiàn)從無到有、從有到精,基本覆蓋該縣主導産業(yè),形成了“人才跟著平臺‘來’、平臺圍著産業(yè)‘轉(zhuǎn)’、産業(yè)推著經(jīng)濟‘跑’”的發(fā)展格局。
適應新形勢,開啟新征程。下一步,文成縣將進一步創(chuàng)新人才理念、突出引才重點、激發(fā)各類人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,以開展“人才愛國創(chuàng)業(yè)”“人才強基創(chuàng)優(yōu)”“人才破難創(chuàng)新”三大行動為主載體,為文成經(jīng)濟社會的發(fā)展新跨越提供堅強的動力支援和智力保障。(潘沁文 劉萬森 于洪洋)