中考可以多次考試、校長(zhǎng)取消行政級(jí)別、鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)，山東推動(dòng)多項(xiàng)基礎(chǔ)教育綜合改革措施，為辦學(xué)注入新活力。

　　作為全省三個(gè)試點(diǎn)市之一，威海高新區(qū)和乳山市的100多位中小學(xué)校長(zhǎng)今年被摘掉“官帽”，取消行政級(jí)別，實(shí)行“職級(jí)制”管理。

　　威海市神道口中學(xué)校長(zhǎng)于永福告訴記者：“實(shí)行職級(jí)前，我需要花費(fèi)很多時(shí)間參加各種會(huì)議，現(xiàn)在我有更多的時(shí)間關(guān)注教學(xué)、關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展。”

　　“職級(jí)制”對(duì)校長(zhǎng)職級(jí)評(píng)審、選拔聘任、年度考核等方面提出新辦法，並建立市域統(tǒng)一的校長(zhǎng)績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)，確保校長(zhǎng)能在不同學(xué)段、區(qū)市間交流輪崗。

　　威海市教育局政工科科長(zhǎng)王濤表示：“通過改革，努力將校長(zhǎng)由‘行政官員’打造成一批真正懂教育、善管理、高素質(zhì)、專業(yè)化的教育專家。”

　　不僅是校長(zhǎng)，學(xué)生也多了更多自主權(quán)。濰坊、招遠(yuǎn)等地試點(diǎn)中考“多次考試、等級(jí)表達(dá)、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取”新模式，學(xué)生可參加兩到三次考試，高中錄取學(xué)生科自主選擇最好成績(jī)作為依據(jù)。濰坊北海學(xué)校的劉方澤在初二就報(bào)名參加了中考語(yǔ)文和英語(yǔ)考試，英語(yǔ)達(dá)到最高的A級(jí)，語(yǔ)文則考了B級(jí)。

　　濰坊北海學(xué)校學(xué)生劉方澤稱：“我找到了自己在語(yǔ)文上的欠缺，希望通過這一年的學(xué)習(xí)，能夠在新的一次中考中取得更加理想的成績(jī)。”

　　改革不僅增強(qiáng)了辦學(xué)活力，也彌補(bǔ)了教育經(jīng)費(fèi)不足的難題。德州夏津縣財(cái)力不足，城鄉(xiāng)教育不均衡，通過吸納民營(yíng)資本辦學(xué)，走出一條小財(cái)政辦大教育的新路子。眼前這所投資2億多元，能容納2600名學(xué)生的夏津雙語(yǔ)中學(xué)，就是由社會(huì)資本建設(shè)的。以“民辦公助”的模式，夏津派駐公辦教師到民辦學(xué)校任教，教師工資全部由縣財(cái)政承擔(dān)，享有同公辦學(xué)校一樣的待遇，縣財(cái)政還補(bǔ)貼學(xué)校部分辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，使學(xué)生以較少的繳費(fèi)享受較好的教育。

　　德州夏津縣教育局副書記王永江表示：“通過出臺(tái)用地政策，派駐公辦教師進(jìn)民辦學(xué)校，撬動(dòng)民間資金5個(gè)多億，建成學(xué)校5處，建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園21處，特別是農(nóng)村孩子，至少提前兩年，享受到了和城裏孩子一樣的優(yōu)質(zhì)教育資源。”

　　此次山東基礎(chǔ)教育改革，包括課程教學(xué)、考試招生制度、教育評(píng)價(jià)制度、校長(zhǎng)職級(jí)制、教師管理和培養(yǎng)培訓(xùn)、社會(huì)力量辦學(xué)、社會(huì)參與監(jiān)督等7個(gè)方面。改革將過去單純按升學(xué)率評(píng)價(jià)學(xué)校改為按規(guī)範(fàn)辦學(xué)、創(chuàng)新發(fā)展評(píng)價(jià)學(xué)校，將過去按學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師改為用師德和育人業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師，將過去按考試分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生改為用全面發(fā)展評(píng)價(jià)學(xué)生，將過去由管理部門單一評(píng)價(jià)改為社會(huì)多方參與評(píng)價(jià)，逐步建立完整、科學(xué)、開放的多元評(píng)價(jià)制度，以“組合拳”激發(fā)基礎(chǔ)教育辦學(xué)活力。（完）