中國(guó)少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心22日最新發(fā)佈的第六次中國(guó)未成年人網(wǎng)際網(wǎng)路運(yùn)用狀況調(diào)查報(bào)告(2012)指出，移動(dòng)網(wǎng)際網(wǎng)路的普及，以及眾多新應(yīng)用、新情況，特別是微博、微信的廣泛應(yīng)用，使未成年人的時(shí)間以及知識(shí)構(gòu)成呈現(xiàn)“碎片化”趨勢(shì)，值得引起關(guān)注。

　　這份報(bào)告顯示，超過(guò)六成未成年人(61.6%)使用微博，高於整體網(wǎng)民。在未成年人使用微博中，經(jīng)常發(fā)表觀點(diǎn)的(“寫(xiě)”、“評(píng)”)為33.9%，高於家長(zhǎng)的比例(24.9%)。微信在未成年人常用網(wǎng)路社交工具和應(yīng)用中佔(zhàn)11.8%，可見(jiàn)未成年人是網(wǎng)路新平臺(tái)、新工具的積極試用者，樂(lè)於通過(guò)新媒體表達(dá)自我、發(fā)表意見(jiàn)。

　　報(bào)告指出，碎片化是社會(huì)快速發(fā)展的必然結(jié)果，但對(duì)未成年人而言，“碎片化”生存趨勢(shì)無(wú)疑更需要引起關(guān)注。一方面“碎片化”可能破壞少年兒童良好習(xí)慣的養(yǎng)成，造成“利用碎片化時(shí)間”變成“時(shí)間碎片化”；二是碎片化閱讀使人形成了一種惰性和依賴，不利於形成有深度的、批判性的、理性化的、系統(tǒng)的知識(shí)體系和思維習(xí)慣，對(duì)人們的知識(shí)體系、思維方式，以及理性思考能力、邏輯思維能力和判斷能力都構(gòu)成挑戰(zhàn)；三是新媒體海量資訊造成的“抓眼球”特徵，使得帶有一定負(fù)面或灰色色彩的資訊往往被人們第一眼“抓”到，對(duì)未成年人的價(jià)值觀形成、客觀認(rèn)知社會(huì)産生不良影響。

　　參與本次調(diào)查報(bào)告的教育專家認(rèn)為，要警惕未成年人在新媒體時(shí)代的“碎片化”生存趨勢(shì)，對(duì)少年兒童而言，“適度上網(wǎng)”是“用好網(wǎng)際網(wǎng)路”的首要前提。

　　“中國(guó)未成年人網(wǎng)際網(wǎng)路運(yùn)用狀況系列調(diào)查”由中國(guó)少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心聯(lián)合中國(guó)社科院青年研究中心、中國(guó)社科院新聞與傳播研究所、中國(guó)青年政治學(xué)院等機(jī)構(gòu)共同完成。自2006年起，每年對(duì)我國(guó)未成年人網(wǎng)際網(wǎng)路運(yùn)用狀況進(jìn)行跟蹤調(diào)查。

　　此次調(diào)查是該系列調(diào)查的第六次，歷時(shí)半年多，對(duì)象主體為年齡在10歲~17歲之間的小學(xué)四年級(jí)至高中二年級(jí)在校學(xué)生及其家長(zhǎng)，在北京、黑龍江、內(nèi)蒙古、江蘇、福建等10個(gè)省區(qū)市開(kāi)展。

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　　96.8%未成年人

　　用過(guò)網(wǎng)際網(wǎng)路

　　中國(guó)少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心22日最新發(fā)佈的第六次中國(guó)未成年人網(wǎng)際網(wǎng)路運(yùn)用狀況調(diào)查報(bào)告(2012)顯示，我國(guó)未成年人使用網(wǎng)際網(wǎng)路的比例高達(dá)96.8%，較2011年未成年人網(wǎng)際網(wǎng)路觸網(wǎng)率91.4%提高5.4個(gè)百分點(diǎn)，其中，78.8%的未成年人一週至少上網(wǎng)一次。

　　調(diào)查報(bào)告顯示，未成年人首次上網(wǎng)年齡在10歲及以前的比例高達(dá)61.8%，17.5%的未成年人在6歲之前就開(kāi)始接觸網(wǎng)路。未成年人主要在家裏上網(wǎng)，家庭網(wǎng)際網(wǎng)路普及率達(dá)85%，呈逐年上升趨勢(shì)。

　　報(bào)告調(diào)查發(fā)現(xiàn)，雖然近年來(lái)網(wǎng)際網(wǎng)路環(huán)境得到非常大的改善。但在廣告、視頻和遊戲中，分別有60.4%、30.6%和23.6%的未成年人認(rèn)為仍然存在不良資訊，以不雅圖片、自拍暴露視頻、虛假資訊和視頻裸聊的形式為主。

　　報(bào)告認(rèn)為，面對(duì)網(wǎng)際網(wǎng)路上琳瑯滿目、變化紛雜的資訊以及虛擬和現(xiàn)實(shí)深度滲透融合的複雜環(huán)境，未成年人身心發(fā)展不成熟，鑒別力低，易受不良資訊的影響和遭遇傷害。 記者 周潤(rùn)健

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