香港高校北上，最近有兩條消息攪動著家長和學生的心扉：向內(nèi)地招生的香港高校，今年增加5所達17所；香港中文大學(深圳)宣佈將於9月開學，首批只招300人，本科生一年學費在10萬元內(nèi)，該分校的長遠辦學規(guī)模是在校生1.1萬人。香港大學深圳分校區(qū)也已獲批準，正在加緊建設(shè)中。

　　前幾年興起的“港校北上潮”，還在升溫。

　　搶生源，師兄師弟齊出馬

　　今年香港不少高校上浮了在內(nèi)地的招生計劃數(shù)。進入春天后，港校就加緊在上海等中心城市展開招生攻勢，其情形就像內(nèi)地名牌高校自主招生那樣，掐尖“搶生源”。

　　香港理工大學和香港科技大學在上海召開的本科招生宣講會，現(xiàn)場人頭攢動，家長們普遍表示，十分認可香港高校的國際化程度，港校多用英語授課，本科學制已從3年制改為4年制，與內(nèi)地一樣了。而且與出國留學相比，送孩子去香港讀書，比較能抓住孩子的未來去向。

　　通常，想進香港名校的內(nèi)地高中應(yīng)屆畢業(yè)生，平時成績出類拔萃，要求比普通“一本”還要高一些。香港高校一般採取獨立於內(nèi)地高考統(tǒng)招以外的錄取方式，錄取與否不會影響考內(nèi)地大學，所以不少考生一邊試水香港，一邊備考內(nèi)地名校。

　　兒子在讀高三的倪女士説：“香港離上海近，肯定要比直接把孩子送到國外的環(huán)境裏更能快速適應(yīng)。如果以後想讀研考博，會選擇去歐美，到香港讀本科算是一種過渡吧。”

　　興高教，內(nèi)地容納“香港模式”

　　香港高校的主事者欣喜趕上了好時代：

　　一是香港特區(qū)政府優(yōu)先發(fā)展的産業(yè)中，教育産業(yè)位列其中，目標是鞏固香港的區(qū)域教育樞紐地位。特區(qū)政府對教育投入巨大，香港社會對高教的支援也常有大手筆。

　　二是內(nèi)地學生對香港國際化教育的需求很大，內(nèi)地政府、教育界尊重、接納香港教育模式。南開大學校長龔克在今年兩會期間表示，內(nèi)地一本錄取率去年不到10%，如此緊張的供需關(guān)係需要緩解，這就要加大對教育的供給，香港比較好的學校進入內(nèi)地，會增加供給，是好事兒，大家可以相互學習借鑒。

　　近年，香港高校紛紛到內(nèi)地合作開設(shè)分校區(qū)或合辦課程。浸會大學早就與北師大在珠海合辦聯(lián)合國際學院，在常熟成立研究院，在內(nèi)地紮根愈來愈深。浸大校長陳新滋認為，港校北上辦學，貴在提供“香港模式”，這對刺激內(nèi)地高校文化、高等教育整體水準的提高及兩地教育的交流融合都有益處。

　　兩地高教的合作已相當廣泛深入。據(jù)悉，香港浸大已與北京、上海多所重點大學訂立合作方案，共同培育本科生和研究生。

　　還有科研合作。受科技成果轉(zhuǎn)化前景廣闊、土地成本較低、科研資金充裕等因素吸引，近年香港高校紛紛北上深圳設(shè)立産學研基地。香港的科技大學、城市大學、理工大學、中文大學等都在深圳有了産學研大樓。

　　繼珠海之後，內(nèi)地香港聯(lián)合辦大學的新熱點無疑在深圳。發(fā)達的城市應(yīng)有發(fā)達的高等教育，深圳過去30年取得經(jīng)濟奇跡後，産生了內(nèi)生性的人才機制缺失問題。僅有深圳大學、深圳職業(yè)技術(shù)學院等寥寥幾所高校，跟不上産業(yè)發(fā)展需要了。“香港高校進入，深圳一下子多了幾所一流的院校，終於和這個城市的經(jīng)濟發(fā)展水準相匹配了。”深圳市的專家評價道。

　　學費高，香港氛圍無法複製

　　北上潮中，也有港校顯得冷靜。香港理工大學負責人表示，該校在6個內(nèi)地城市均有常駐“基地”(辦事處)，在對香港本部的學生服務(wù)、兩地學生交流方面，已能很好地達到分校的成果，因此“暫不會考慮北上開辦分校”。

　　港校再招手，內(nèi)地的家長又是如何盤算的？

　　香港中大是國際名校，其深圳分校很吸引人，但不少珠三角的家長認為，它無法複製香港的社會氛圍以及校園生活，而且到深圳入讀此校，自然無機會申請香港身份證。

　　相比之下，新增的可向內(nèi)地招生的5所香港高校，雖只是二線院校，但在辦學氛圍與未來的免簽求職優(yōu)惠上則與其他港校無異。選哪個？家長們很糾結(jié)。有專家分析，綜合各種因素，港中大(深圳)與這5家新增的香港高校，極可能在同一條分數(shù)上招生，競爭同一批生源。而且港中大(深圳)的學費一年近10萬元人民幣，匯率兌換後，與這5家香港二線院校的學費水準相若。所以這兩者會有一番競爭。

　　不少內(nèi)地家長盤算的是，通過讀書“交買路錢”，讓孩子移民香港，所以舍得每年花十幾萬元學費去香港讀書，卻未必願意每年花10萬在內(nèi)地讀本科。