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      臺(tái)灣網(wǎng)  >   交流與合作

      (原創(chuàng))分野與認(rèn)同—我眼中的兩岸青年交流

      2016年01月04日 13:37:00  來(lái)源:臺(tái)灣網(wǎng)
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        ——顧希維

        (對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際關(guān)係學(xué)院;輔仁大學(xué)交換生)

        我們這一批的陸生行經(jīng)在一段短暫卻獨(dú)特的時(shí)間軸裏。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70週年、藍(lán)綠兩黨選情走勢(shì)的微妙變化、歷史性的馬習(xí)會(huì)、繞不開(kāi)的南海問(wèn)題……身處臺(tái)灣,不可避免也身處對(duì)兩岸的比較與思考之中。

        在臺(tái)北街頭,穿著短褲拖鞋,背著環(huán)保包抽繩袋,我們無(wú)疑是相似的。但只要張口説話,不出五個(gè)字對(duì)方就能辨認(rèn)出你是“外籍生”。就連南方出生的我那一口並不標(biāo)準(zhǔn)的普通話,在溫柔的臺(tái)灣女生面前也顯得“字正腔圓”、“鏗鏘有力”。同樣是一口國(guó)語(yǔ)尚且分出你我,更何況內(nèi)在對(duì)彼此身份的認(rèn)知和文化的理解上的差異。

        先説一個(gè)我的一位朋友的例子。這位朋友原是Facebook上的社交達(dá)人,也愛(ài)與臺(tái)灣同學(xué)談古論今,一次竟莫名被一位臺(tái)灣同學(xué)“拉黑”,朋友心有不甘跑去追問(wèn)人家,得知被對(duì)方認(rèn)為是“職業(yè)學(xué)生”(偽裝成學(xué)生的政治間諜),朋友當(dāng)時(shí)就萬(wàn)分震驚,又沮喪又無(wú)奈,甚至開(kāi)始懷疑人生。這場(chǎng)拉黑事件讓我們對(duì)青年的交流更加小心翼翼,生怕有什麼隨口而出的言論成了無(wú)心之失,碰觸了對(duì)方的敏感神經(jīng)。但若真要像黛玉進(jìn)賈府那樣“步步留心,時(shí)時(shí)在意,不肯輕易多説一句話”,那我們就不過(guò)是從大陸到臺(tái)灣來(lái)?yè)Q了張餐桌吃飯,別的接觸一樣沒(méi)有,青年交流算是失去原本該有的意涵了。

        不可否認(rèn),兩岸青年的交流永遠(yuǎn)是必要的。分開(kāi)了六十餘年,算是隔了好幾代人,文化傳承、社會(huì)風(fēng)尚、政治經(jīng)濟(jì)、人生態(tài)度、價(jià)值取向等等等等,差異擺在那裏。避而不談,那我們就永遠(yuǎn)活在兩個(gè)隔閡的空間裏。談及相似處我們言笑晏晏,但碰撞時(shí)也可能互不相讓。交流於是也算一種交心,説出來(lái)的真相遠(yuǎn)比聳人聽(tīng)聞的的媒體報(bào)道更加平易近人。

        另一個(gè)例子是一次與臺(tái)灣同學(xué)聊天,那時(shí)候臺(tái)北的天空灰濛濛像抹了石灰的天花板,臺(tái)灣同學(xué)忍不住吐槽:“這霧霾是從北京吹來(lái)的吧?”對(duì)此我這個(gè)北京學(xué)生可以算是無(wú)語(yǔ)。當(dāng)然還是得耐著心解釋這和那完全是兩碼事。每次面對(duì)臺(tái)灣青年各式各樣的問(wèn)題,有的針?shù)h相對(duì),也有的無(wú)稽之談,例如“你們是不是本來(lái)就很‘左’?”或是“是不是大陸人不信神佛只信共産主義?”我原本總要義正辭嚴(yán)地回答,但後來(lái)卻想明白了一個(gè)道理:無(wú)論你能不能想一個(gè)怎樣圓滿又妥帖的答案,結(jié)果也許能消除誤會(huì),彼此認(rèn)可,但也有可能是話不投機(jī),徒勞一場(chǎng)。但交流之所以為交流,而不是辯論,不是非得要用我的理論壓倒你的觀點(diǎn),我們分個(gè)輸贏才罷休。而是你對(duì)我有不理解,我也對(duì)你不明白,我們互相説來(lái)聽(tīng)聽(tīng),你認(rèn)同或是不認(rèn)同,都算是交流的結(jié)果。

        而這麼多差異的背後,我們還是回頭談?wù)勔粋€(gè)核心問(wèn)題——認(rèn)同。用建構(gòu)主義的思維來(lái)想,雖然自49年之後兩岸分治,但臺(tái)灣新一代依然接受的是中國(guó)、中華文化的教化,飲的是同一瓢長(zhǎng)江水。但自上個(gè)世紀(jì)末以來(lái)兩岸的認(rèn)同發(fā)生折裂,“臺(tái)灣人”的認(rèn)同似乎高過(guò)了“中國(guó)人”。更多青年將淡水河、濁水溪視作自己的母親河,聽(tīng)到長(zhǎng)江、黃河的名字,也只是説“哦,這不是在大陸嗎?”修改課綱後,越來(lái)越多的學(xué)生將臺(tái)灣的歷史、地理、人文為認(rèn)知的中心,由此可想,擁有此種主體意識(shí)臺(tái)灣的青年又如何對(duì)“中國(guó)”國(guó)民黨産生認(rèn)同呢?臺(tái)灣老師把與北京高校的交流稱作“國(guó)際交流”,臺(tái)灣青年去上海旅遊算作“到外國(guó)去”,他們看我們,除了會(huì)用“鏗鏘有力”的國(guó)語(yǔ)之外,別的也與日本人、韓國(guó)人無(wú)異。我們?cè)且荒竿缃駞s劃了親疏隔閡。這樣的認(rèn)知與大陸青年的認(rèn)識(shí)顯然是存在著差別。

        從文化與身份認(rèn)知的角度看,兩岸青年的交流也應(yīng)該且必須要進(jìn)行下去。喚起兩岸青年間共同的認(rèn)同,與商貿(mào)往來(lái)、互通有無(wú)的經(jīng)濟(jì)合作相比,也許是一件更加基礎(chǔ)更深切的事情。而認(rèn)同裂痕的修復(fù)及共識(shí)的建構(gòu),還有賴於兩方及國(guó)際社會(huì)更多渴望看到兩岸和平發(fā)展未來(lái)願(yuàn)景的志士仁人的協(xié)力。我們青年學(xué)生之間更應(yīng)該多些包容和開(kāi)放的心態(tài),用腳步和雙眼丈量民情,用誠(chéng)心和理性溝通彼此。

        備註:本文為清華大學(xué)學(xué)生海峽兩岸交流協(xié)會(huì)和臺(tái)灣大學(xué)臺(tái)陸學(xué)生交流會(huì)聯(lián)合舉辦的“鑒往知來(lái),存異求同”紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利徵文活動(dòng)優(yōu)秀稿件之一,由臺(tái)灣網(wǎng)刊發(fā),轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)繫臺(tái)灣網(wǎng)。

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