中新網(wǎng)金華3月6日電(記者 奚金燕 實習生 李林蔚 通訊員 月映紅 陳汝平)眼下又到了一年開學季，6日記者獲悉，在開學當天，浙江師範大學婺州外國語學校初一(1)班50余名師生走進康村文化禮堂，拉開以“感受傳統(tǒng)文化、做一個有品位的婺外人”為主題的“開學第一課”。

　　從歷史沿革到祖訓家訓、村規(guī)民約、風土人情，孩子們對康村的人文歷史介紹聽得津津有味，對文化長廊裏展示的先祖遺像、聖旨、老家譜等更是表現(xiàn)出濃厚興趣，大家好奇地詢問、七嘴八舌地討論。“我覺得大飽眼福、大漲見識，這樣的戶外實踐課堂別有一番滋味！”參與活動的學生金楚晴戀戀不捨地説。

　　因該校毗鄰新獅街道康村，近幾年來，學校各班會輪流到康村開展各類主題教育實踐活動。2017年，婺州外國語學校還同康村進行了校村結(jié)對。康村文化禮堂已成為該校研學實踐、戶外活動的重要場所。

　　像康村文化禮堂這樣被作為德育教育的重要載體並非個案。自浙江省啟動農(nóng)村文化禮堂建設以來，婺城各地按照“一村一品”要求，挖掘了古祠堂、舊學堂等一大批有濃郁地方特色的歷史遺存，先後建成了109家文化禮堂，打造了一批遠近聞名的特色文化禮堂。與此同時，為補齊中小學德育教育短板，婺城區(qū)宣傳文化和教育部門順勢而為，聯(lián)手推出了“雙堂雙進德育共建”工程，鼓勵孩子們走出課堂，走進禮堂，感受濃厚的鄉(xiāng)土文化。

　　這種“文化禮堂+德育”的“婺城模式”，既使農(nóng)村文化禮堂成為青少年德育實踐的第二課堂，也使德育教育成為婺城“文化禮堂+”建設的一項重要內(nèi)容。

　　據(jù)悉，2017年在婺城農(nóng)村文化禮堂開展德育實踐活動的區(qū)內(nèi)外學校(含高校)已近百所，人次超過20余萬，65%以上的農(nóng)村文化禮堂被省市區(qū)各級命名為“德育教育實踐基地”“愛國主義教育實踐基地”“高校思政實踐基地”，農(nóng)村文化禮堂指導員對婺城區(qū)中小學生開展德育宣講覆蓋率達到80%以上。

　　通過一年多的實踐，婺城農(nóng)村文化禮堂已然成為學校抓好學生德育建設的活教材和新載體，這種現(xiàn)場教學改變了課堂説教模式，不僅農(nóng)村學校師生喜歡，而且越來越多的城裏學校也紛紛走進附近農(nóng)村。金華市站前小學校長施益新表示，“開學典禮走入文化禮堂，是對家鄉(xiāng)文化的探究和感受，能昇華學生熱愛家鄉(xiāng)的情感，我們要把這種有意思的事情做得有意義。”

　　如今，婺城全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村的文化禮堂普遍已成為當?shù)貙W校開展德育教育的第二課堂。“僅3月5日開學日一天，我們婺城區(qū)就有近20所學校、萬名師生走進了農(nóng)村文化禮堂，把新學期開學第一課上成了‘學習中華驕傲，增強文化自信’”等主題實踐課，用別開生面的新方式讓孩子們加深對傳統(tǒng)文化的感悟。”相關工作人員介紹道。(完)