被稱(chēng)為“寫(xiě)意花鳥(niǎo)一方頑石”的當(dāng)代著名畫(huà)家郭石夫22日來(lái)到徐悲鴻中學(xué)，參與“行走翰墨寫(xiě)意人生”公益活動(dòng)，與孩子面對(duì)面交流，為孩子們播下美育的種子。

　　從西洋畫(huà)到中國(guó)畫(huà)，從徐悲鴻到齊白石，一個(gè)多小時(shí)，中西繪畫(huà)的特點(diǎn)與不同娓娓道來(lái)。年逾古稀的郭石夫説，自己上學(xué)的上世紀(jì)50年代，美術(shù)課還非常重要，到後來(lái)就逐漸變得可有可無(wú)，最後成了數(shù)理化不行的學(xué)生去學(xué)美術(shù)，找一個(gè)飯碗。一提美術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，文化課成績(jī)就差一大截。其實(shí)，美術(shù)是很高的精神層面的東西，對(duì)下一代的素質(zhì)教育非常重要，對(duì)學(xué)生的文化要求也很高。

　　有學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)拿來(lái)了自己的習(xí)作，郭石夫一一點(diǎn)評(píng)。他告訴孩子們，今天的中國(guó)是開(kāi)放的中國(guó)，西洋畫(huà)和中國(guó)畫(huà)都要學(xué)習(xí)，兼收並蓄才能有自己的體會(huì)。西洋畫(huà)講光影的明暗，中國(guó)畫(huà)講線條。西洋畫(huà)講究素描功底，中國(guó)畫(huà)要會(huì)用毛筆。不管學(xué)習(xí)什麼樣的繪畫(huà)形式，臨摹都很重要，要向優(yōu)秀的前輩作品學(xué)習(xí)，掌握方法和技術(shù)，才能找到自己的心得。

　　“您在創(chuàng)作哪幅畫(huà)時(shí)印象最深刻？”被好奇的學(xué)生問(wèn)到這一問(wèn)題時(shí)，郭石夫笑了：“有一次去機(jī)場(chǎng)看到路邊的梅花開(kāi)得特別好，心有感觸，畫(huà)完後給畫(huà)起名《嫁東風(fēng)》。”他趁機(jī)給孩子講起《嫁東風(fēng)》來(lái)源於宋詩(shī)，中國(guó)畫(huà)不僅講究畫(huà)法，而且講究詩(shī)畫(huà)統(tǒng)一，因此要多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。

　　城市的不少學(xué)生家長(zhǎng)越來(lái)越重視美育，課外帶孩子報(bào)繪畫(huà)班的不在少數(shù)，也有考級(jí)、參加比賽得獎(jiǎng)獲得升學(xué)捷徑。郭石夫説，教育不能太功利，孩子愛(ài)畫(huà)是好事情，但我們不能用培養(yǎng)技術(shù)工人的方法去培養(yǎng)藝術(shù)家。畫(huà)家和作家一樣，都是一生的事情。讓孩子在小時(shí)候培養(yǎng)對(duì)美術(shù)的興趣，懂得欣賞藝術(shù)，進(jìn)而去創(chuàng)作，比上幾個(gè)班畫(huà)得像更重要。

　　該校初一三班的蘇聖煜説，聽(tīng)了郭爺爺?shù)闹v解，知道了中國(guó)畫(huà)的寫(xiě)意更注重內(nèi)心感受，齊白石很真誠(chéng)、徐悲鴻的經(jīng)歷很坎坷，都能在畫(huà)中讀到。畫(huà)畫(huà)不應(yīng)追求技術(shù)，更要注重創(chuàng)造性。

　　郭石夫説，中國(guó)畫(huà)的寫(xiě)意精神，需要一代一代傳承下去。讓學(xué)生近距離接觸畫(huà)家，對(duì)孩子的美育教育也有好處。因此，他願(yuàn)意走進(jìn)學(xué)校與孩子們面對(duì)面交流。(完)