2017年12月17日上午，安陽市各界人士代表及其他地市受邀代表濟濟一堂，緊緊圍繞十九大報告中提出的“文化自信”和“一帶一路”精神，就青少年代表安陽市正一中學學生申博今、鄭州市第七中學學生廖昌昊、青島市第二中學學生徐海雲(yún)、北京市第二實驗小學學生蘇泊心聯(lián)合倡議的《“文化新時代，世界甲骨文”號召中國青少年學習弘揚甲骨文文化的倡議書》展開熱烈而深刻的探討和交流。

　　倡議書寫到：“一帶一路”是實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢橋梁，也是中國與世界各國共同構(gòu)建世界夢的新長征；“以字為記，以物為徵”，甲骨文是可以用十指觸摸的陳跡，是中華文明首尾銜接的真實；每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路，今天我們這一代人的長征路就從安陽出發(fā)，攜帶蘊含著守誠信、崇正義、尚和合、求大同思維方式的甲骨文明，沿著“一帶一路”，積極踐行《關(guān)於實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》中推動中外文化交流互鑒精神，助力中國構(gòu)建人類命運共同體的使命擔當。

　　安陽市政協(xié)副主席、中國殷商文化學會理事（兼副秘書長）、安陽甲骨學會副會長郭旭東主持研討會並講話：“甲骨文作為中國已知最早的成體系的文字形式，它上承原始刻繪符號，下啟金文、篆書、隸書、楷書，一路走來，雖然經(jīng)過不同書寫形式的變化，但是以形、音、義為特徵的文字和基本語法一脈相承、保留至今，忠實地記錄著中華文明的歷史腳步和光輝歷程。今天，我們欣喜的看到，中國的青少年動起來了，這是我們傳承的生力軍。那麼我們這代人需要做的就是進一步下大功夫研究甲骨文化，全面助推青少年承傳甲骨文化”。

　　安陽市師範學院苗麗娟博士談到：“一帶一路”作為一條務(wù)實合作的經(jīng)濟走廊，其重大意義不僅在於經(jīng)濟發(fā)展，更是一個關(guān)於世界範圍內(nèi)“思想、文化、制度”融合的大事件。以甲骨文為代表的中國傳統(tǒng)文化在“一帶一路”傳播過程中，對增強中國的文化自信，提升中國文化軟實力和國際影響力必將起到不可忽視的推動力量。

　　安陽市師範學院趙俊傑教授談到：從“文化自信”到“一帶一路”，這是中華民族偉大復興的過程中再造中國文明新時代的格局，更是“為往聖繼絕學，為萬世開太平”的中國知識分子的神聖使命。如果説甲骨文世界文化之旅沿“一帶一路”開闢了東方文明西輸之路，同時也就意味著打通了西方求知探索東方文化的回路，因此，在安陽建立“甲骨文世界文化之旅”研學基地，敞開胸懷擁抱來自世界各地的學子，是“文化自信”最完美的閉環(huán)。

　　安陽市師範學院趙秋芳博士談到：今年11月份，甲骨文成功入選《世界記憶名錄》，這標誌著世界對甲骨文的重要文化價值及其歷史意義的高度認可。此時推出“甲骨文世界文化之旅”，對於增強中華民族自豪感，提升文化自信具有重要促進作用。

　　河南省政協(xié)委員劉宏談到：中國的文明型崛起，不是一代人或兩代人就能完成的偉大事業(yè)，青少年在“文化自信”和“一帶一路”的建設(shè)中將扮演越來越重要的角色，我們必須要重視與應(yīng)對這一必然趨勢。因此，我們要以中國的青少年去影響“一帶一路”沿線國家的青少年。對內(nèi)，全面加強青少年教育，切實增強青少年的民族自豪感、歷史使命感以及國家責任心；對外，輔助推動中國青少年建立話語權(quán)平臺，鼓勵青少年更自信地展示自己，讓中國的青少年去影響“一帶一路”沿線國家的青少年，這是中國青少年真正放眼世界的擔當精神，一份沉甸甸的職責所在”。

　　安陽市文化界、書法藝術(shù)界代表、參會青少年代表也紛紛暢所欲言，發(fā)表了自己的真知灼見。研討會過程中，青少年代表申博今、廖昌昊、徐海雲(yún)、蘇泊心共同宣讀了《文化新時代，世界甲骨文：號召中國青少年學習弘揚甲骨文文化的倡議書》並簽名，與會成員也紛紛簽名助力。